الصين تغيّر قواعد اللعبة التعليمية

في خطوة ضخمة نحو “أمة متعلمة” بحلول عام 2035، وجّه الحزب الشيوعي الصيني حوالي 40% من طلاب الجامعات للتخصصات الهندسية والتقنية، واستحدثت الجامعات أكثر من 1900 تخصص جديد، مقابل إلغاء 1650 تخصصًا تقليديًا لم تعد تلبي حاجات السوق الحديث.

أبرز 10 تخصصات هندسية وتكنولوجية جديدة:

1. هندسة الذكاء الاصطناعي (AI Engineering)

2. هندسة الجزيئات الذكية (Intelligent Molecular Engineering)

3. تكنولوجيا الاقتصاد منخفض الارتفاع (Low-Altitude Economy Technology)

4. علوم الحياد الكربوني (Carbon Neutrality Science)

5. هندسة المعلومات الزمكانية (Spatiotemporal Information Engineering)

6. الأمن السيبراني المتقدم (Advanced Cybersecurity)

7. هندسة الروبوتات الذكية (Intelligent Robotics Engineering)

8. الحوسبة الكمومية التطبيقية (Applied Quantum Computing)

9. هندسة المواد المتقدمة (Advanced Materials Engineering)

10. تكنولوجيا الطاقة الجديدة (New Energy Technology)

أبرز 10 تخصصات تقليدية تم إلغاؤها:

1. الأدب الكلاسيكي الصيني

2. الفلسفة التقليدية

3. التصميم الداخلي

4. الرسوم المتحركة (Animation)

5. الفيزياء التطبيقية

6. التاريخ القديم

7. الموسيقى التقليدية

8. علم الاجتماع العام

9. الصحافة الورقية

10. إدارة المكتبات والمعلومات التقليدية

ما هو الهدف من هذا التحول؟

الهدف الاستراتيجي: هو تجهيز جيل يقود المستقبل… لا يلاحقه. وبشكل أكثر تحديدا:

– توطين التعليم مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة

– بناء كوادر تكنولوجية قادرة على الابتكار

– تحقيق الريادة العالمية بحلول 2035